viernes, 20 de noviembre de 2020

20 DE NOVIEMBRE. DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA.

 Hoy 20 de noviembre, celebramos en el cole el "EL DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS". Los alumnos/as han realizado diferentes actividades elaboradas por la SEÑO ROSA (coordinadora de igualdad y convivencia) y los monitores del ayuntamiento: NOELIA y DAVID. Las actividades que se han llevado a cabo han sido:

  • Visionado de vídeos, comentario y reflexión sobre el tema.
  • Se ha repartido al alumnado en parejas (un mayor con un pequeño) para la elaboración y colorear un dibujo sobre el Derecho que les ha tocado. Posteriormente, cada pareja ha explicado a los compañeros, el Derecho que les había tocado y se han ido colocando en el Tablón del patio.
  • Bingo de las EMOCIONES. Los alumnos iban asociando, las emociones de su cartón a situaciones cotidianas.
  • Coreografía de JERUSALEMA.











TALLER SENSIBILIZACIÓN EN EL USO RESPONSABLE DE MASCOTAS Y PERROS DE ASISTENCIA

Ayer, jueves, 19 de noviembre, nuestro alumnado tuvo la suerte de participar en un taller ofertado por la Diputación de Granada sobre el uso responsable de mascotas y los perros de asistencia. El taller fue impartido por IRENE (técnico en intervenciones asistidas con animales) Y SU PERRA "GALA". Irene habló al alumnado de la importancia de ser responsable a la hora de elegir y tener una mascota, así como, todos los cuidados que necesitan y que cómo dueños, debemos dárselos. También nos habló de la ayuda que realizan los perros de asistencia como GALA, con algunas personas con las que conviven y presentan ciertas dificultades, haciéndoles la vida, algo más fácil y ayudándoles a ser más autónomos e independientes. ¡ MUCHAS GRACIAS A IRENE Y SU PERRITA GALA POR LA ACTIVIDAD ! 




PARA VER MÁS FOTOS DE LA ACTIVIDAD, PINCHA AQUÍ

martes, 17 de noviembre de 2020

16 DE NOVIEMBRE. DÍA INTERNACIONAL DEL FLAMENCO

Hola a todos/as, ayer lunes 16 de noviembre, celebramos en nuestro cole el 10º aniversario de la proclamación del FLAMENCO por parte de la UNESCO como patrimonio cultural de la humanidad. En nuestro cole realizamos varias actividades muy CHULAS, preparadas por los monitores del ayuntamiento, NOELIA Y DAVID, con el objetivo de trabajar aspectos de nuestra cultura andaluza con nuestros niños:




INFANTIL
  • Visionado de un cuento sobre el flamenco.
  • Elaboración de castañuelas.
  • Pasos de baile flamenco. 
PRIMARIA: 
  • Visionado de un vídeo sobre el flamenco (orígenes, historia, palos del flamenco, personajes ilustres de este arte...)
  • PASAPALABRA sobre el flamenco.
  • Aprendizaje de diferentes pasos de baile flamenco. 
¡ SE LO PASARON MUY BIEN !



domingo, 15 de noviembre de 2020

SALIDA AL ENTORNO

 Hola a todos/as, el pasado viernes 13 de abril, los alumnos/as de nuestro centro, realizaron una salida al entorno y alrededores de Santa Cruz. 

El alumnado de Infantil y 1º de E.P., acompañado por su tutora, la seño Rosa, la seño Rosario y los monitores del ayuntamiento: Noelia y David, fueron a visitar el río y sus alrededores. Aprovechando que están trabajando en clase el OTOÑO, se llevaron su cuaderno para dibujar el paisaje y recoger hojas secas de los árboles. ¡ LO PASARON GENIAL¡.




El alumnado desde 2º a 6º y sus tutores: Fátima y José Manuel,  realizaron una ruta de senderismo organizada por el monitor de las actividades deportivas extraescolares "PEPE", por los alrededores del pueblo, aprovechando para pasar por algunos lugares con bastante historia y pocos conocidos por el alumnado. Esta actividad se aprovechó para combinarla con la materia de ciencias naturales y sociales, así como, con la práctica de actividad física en el medio natural y en el entorno cercano del alumnado. ¡ ESTUVO FENOMENAL !















domingo, 1 de noviembre de 2020

“Puedes dibujar el árbol que tú quieras y como lo desees”






 “Puedes dibujar el árbol que tú quieras y como lo desees”




 

La pasada reunión de inicio de curso del  5 de Octubre, la seño Rosa hizo que los asistentes a la misma  volvieran  a la infancia por unos minutos.

Con lápiz y papel en mano cada uno dibujó su ÁRBOL, a su gusto.

Detrás de este papel y de este simple e inofensivo  árbol se reflejan elementos de nuestra personalidad, así como la verdadera esencia de quien lo ha dibujado. Cuando dibujamos, proyectamos sobre el papel determinados aspectos o características de nosotros mismos.

 

Cada persona es única e irrepetible, como consecuencia de ello, no existe un dibujo igual a otro.  Como tarea por delante, comparar el árbol de cada alumno/a del centro con el de su familiar más cercano.  Y porqué no analizar e interpretar algunos de ellos.

 

ELEMENTOS QUE SE ANALIZAN PARA INTERPRETAR UN ÁRBOL

1.       Tamaño del árbol  y ubicación en el papel.

2.       Raíces: un árbol con raíces refleja el contacto emocional con la familia. Es el inconsciente y la necesidad de arraigo.

3.       Suelo: El suelo es el contacto con la realidad y la estabilidad.

4.       Tronco: el tronco es nuestra personalidad, es la percepción que se tiene de sí mismo y el grado de confianza o seguridad que se tiene para afrontar los retos del mundo que nos rodea.

5.       Ramas: las ramas representan la intensidad de nuestras relaciones, así como el estado de ánimo actual, nivel de satisfacción o de frustración.

6.       Copa y hojas: ideas, pensamiento, autoconcepto.

8.       Frutos: se asocian con personas sociables, generosas y trabajadoras.

9.       Pequeños animales: sentimientos positivos de cuidado hacia los demás.

10.   Sol: es el símbolo del padre.

 

ÁBOLES DE NUESTROS ALUMNOS /AS Y SUS FAMILIARES





















COMO VÉIS ALGUNOS SE PARECEN MUCHO..............












ÁRBOLES DE LOS MAESTROS:












2 DE FEBRERO. DÍA DE LA CANDELARIA

Hola a todos/as, hoy 2 de febrero, el alumnado y profesorado de nuestro cole junto a los mayores del pueblo y el personal del excmo ayuntami...